“他在家什么都不做，也不出去找同学玩，也不和我们一起走访亲戚，不愿意和我们交流，希望老师们能帮助我们开导他一下。”这是我校教师家访中，一个学生家长向教师介绍学生在家的情况时说。

2月24日，我校组织二十多名教师分五个组深入学生家中开展了假期家访工作，了解学生假期生活和学习情况，增强家校沟通和互动，以便更好地管理、教育和培养学生。

“此次家访是学校工作计划中的一项常规工作。”学校政教处主任熊崇建与笔者交谈时说。“我们每年都会安排至少四次以上全校性的家访活动，同时，还会安排班主任不定期地对本班学生进行家访，以便更好地了解学生的实际情况，从而达到共同教育学生的目的。”

家访前，学校校长曾念晖对教师进行了培训，要求教师要详细了解学生在家的学习和生活情况，掌握学生的思想状况和心理状况，反馈学生在校的表现，征求家长对学校德育管理中相关举措的意见和建议，让家长与学校保持交流和沟通，从而共同教育好学生。

“我们在家访过程中，各位家长对我们都非常热情，让我们感受到了父母对学生成才的期望。”参加家访的高一年级组长邓泽江家访完后告诉笔者。“各位家长对学校2020年教育学生合理使用手机等举措表示支持，希望我们继续严格管理学生，让他们能够全身心投入到学习中。”

自2020年以来，学校高度重视学生德育管理工作，首次召开了家长会，成立了首届家长委员会，首次召开了德育工作会等活动，实现了德育管理的跨越式发展。（林汉亚）